dijous, 20 de desembre del 2012

Taller d'ornamentació nadalenca




Hola!
Quina il·lusió la d’avui! Hem fet el taller d’ornaments nadalencs... i he après molt! Aquest taller hem feia ganes perquè volia ornamentar la meva casa i no sabia com fer-ho. I quines coses més boniques he après!

En primer lloc, na Sílvia ens ha ensenyat a fer unes boles decoratives (jo li dic pompom). És fàcil de fer però entretingut.

I després, na Carmen ens ha ensenyat a fer estrelles de paper molt decoratives! Molt senzilles, ràpides, barates i bo de fer.

He gaudit molt d’aquest taller i he après moltíssim. Aquest Nadal ho aplic, segur!

Gràcies!

UD Poesia

A l’assignatura 22026 Literatura Universal Catalana hem hagut de preparar de manera senzilla una unitat didàctica per tal de treballar al poesia a infantil. Personalment, ha estat tot un descobriment ja que mai m’havia cridat l’atenció aquesta aspecte de la literatura i de les llegües però al final he gaudit molt fent-lo (gràcies a les poesies abans elaborades en aquesta mateixa assignatura). Espero que us agradi!




dijous, 13 de desembre del 2012

Taller de jocs i dinàmiques de grup


Hola!
A banda de fer la segon apart del taller de cançons, avui hem fet el taller de jocs i dinàmiques de grup. Na Nieves, na Cira i n’Anna Arabí ens han fet tres jocs per poder fer amb infants, encara que ben bé serveixen per els adolescents i per nosaltres mateixes!

Na Nieves ha començat amb un joc per “trencar el gel”. Aquest joc servia per llevar una mica la timidesa, conèixer el nom dels companys i començar a riure tots junts. La dinàmica consistia en posar-se en rotllana, imaginar un porc i anar-lo passant, tot dient: Hola, som na N. (cadascú deia el seu nom) i li dono un petó al N. (cadascú deia un lloc del cos del porc: orella, cuixa, panxa, etc.). Quan acaba la primera ronda, el que duu el joc dona una nova consigna: ara hem de donar un petó al company del costat al mateix lloc que li ha donat al porquet. Així, en rotllana i un per un, es va donant un petó allà on es va dir. Ha estat molt divertit aquest primer lloc, encara que molts ja el coneixíem sempre rius fent aquests tipus d’activitats.

Després na Cira ha fet un altre joc més de introspecció però també de conèixer als altres. Havíem d’escriure a un paper dos desitjos, dues qualitats i dues “debilitats”. Després, havíem de ficar el paper a un globus i inflar-lo. Tots en rotllana i amb els ulls tapats, havíem de llançar el globus a l’aire a la de tres i, esperant uns segons, obrir els ulls i agafar un globus. Un per un, hem anat llegint el paper que havia al globus que hem agafat i hem tractat d’esbrinar de qui eren aquells desitjos, aquelles qualitats i aquelles debilitats.



Per últim, n’Anna ha fet un joc d’autoestima. A un paper, havíem de posar una qualitat de cadascun dels companys que estàvem. Una vegada escrit, ens hem posat tots en rotllana i a una cadira que estava al mig de tots anàvem passant un per un. Al que seia en la cadira, tots li anàvem dient allò que havíem escrit sobre ell. Ha estat una activitat prou motivadora perquè moltes vegades un no és capaç de veure tot lo bo que té i necessita que els altres li diguin per seguir endavant amb ganes i il·lusió.

Gràcies!

Taller de cançons


Hola!
En primer lloc, voldria parlar de la meva relació amb la música. Jo de cantar en sé una mica... Ho duc fent des de fa molts d’anys. He estat al cor d’adults de Can Blau (per a mi, un dels millors d’Eivissa), dirigit per Charlotte (fabulosa, segons el meu parer); actualment estic en un cor juvenil; i a més a més, cada setmana canto i toco la guitarra amb els nens. Per a mi, la música és molt important a la meva vida: gaudeixo moltíssim cantant i tocant, escoltant música per relaxar-me o per activar-me, delectar-me amb els  concerts, etc. És a dir, em xifla la música!

La setmana passada vam fer la primera part del taller de cançons. Na Sílvia ens va ensenyar a respirar, escalfar la veu i vam cantat un parell de cançons per infants. A més a més, ens va donar un parell de consells a l’hora de triar cançons per infants (no han de fer escales massa exagerades ni ser molt llargues). Al final, van sortir les diverses cançons a diferents veus i també el canon que ens va ensenyat in situ.



Aquesta setmana hem fet la segona part. Na Natalia i n’Ana Bonet ens han ensenyat diferents cançons per infants més petits (de 0 a 3 anys). M’ha agradat molt perquè moltes les coneixia per les pràctiques que vaig fer l’any passat i, és clar, em venien molts de records. A més a més, nosaltres anàvem afegint les que sabíem, de manera que ha estat molt enriquidor aquest feed-back que s’ha creat al taller. Ara estic esperant “ansiosa” a que ens donin totes les cançons que hem fet, per tenir un petit repertori.

Així que, he de dir que m’han agradat molts aquests dos dies de taller i que he gaudit molt fent una de les coses que més m’agraden. Gràcies companyes i un aplaudiment per tots i totes!

dilluns, 3 de desembre del 2012

Som un exemple!



Hola!
Només volia dir-vos que ens hem assabentat que el nostre treball sobre “AltesCapacitats” ha estat un exemple de bon treball de l’assignatura de Trastorns del Desenvolupament. Això ens ha fet sentir-nos orgulloses del treball realitzat i saber que realment ha estat valorat tot el nostre esforç (encara que ja ho vàrem apreciar en la nota numèrica).

Només dir que vam gaudir moltíssim fent el treball i que segur que els nous cursos faran treballs extraordinaris. Ànim!